教育部所屬102年度單位預算評估報告

• 一、幼托整合相關法制及配套應加速進行，以確實保障幼兒接受適當教育及照顧之權利
• 二、因應十二年國民基本教育即將實施，各就學區高中職優質比率應予強化，以提供均衡優質之就學環境
• 三、實用技能學程與建教合作方案應持續追蹤學生就業流向，以調整因應對策，縮短產學落差
• 四、近幾屆奧運參賽成績不甚理想，應檢討癥結所在，並確實提升競技培訓成效
• 五、自行車道整體路網串連建設計畫未奉核定即編列預算，且預期成效模糊空泛，本項計畫應予再酌
• 六、編列補助民間團體辦理運動科學研究等相關經費，明顯與事實未符，應檢討改進以確實表達預算用途
• 七、本年度業務績效僅在達成「臺灣青年22萬人次參與志工服務」，機關施政效能太低，宜檢討增加衡量面向及提升績效指標
• 八、國中畢業未升學未就業青少年職能培訓輔導計畫經費用於委辦單位偏高，且未具輔導成效人數仍多，預算配置及執行成效有待檢討加強
• 九、該所整合型研究案甚缺且近年研究偏重於中藥及化學，中醫臨床幾未涉及，未能發揮組織目的，宜檢討改善
• 十、引文索引資料庫建檔經費編列過於寬鬆，建議酌減之
• 一一、推動漢學研究業務多年，近年度相關經費達2,000餘萬元，宜檢討強化本項業務成效
• 一二、預算書總說明過於簡略，難明瞭年度施政目標實施內容;且擴館後部分績效目標過小，與該館成立為公共資訊圖書館之目的未符
• 一三、雖為公營電臺，近年來收入呈逐年減少之趨勢，宜創新經營開闢財源，以減輕政府財政負擔
• 一四、本年度以業務費支應派遣及臨時人力之預算大幅增加，應檢討人力運用效率
• 一五、重要研究計畫之預算編列籠統，難以衡量其需求合理性，宜予改進以明確編列各項預算
• 一六、資訊軟硬體設備費散編於各分支計畫，金額多達959萬9千元，為免流於浪費，建議酌減之
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